Title: MATHXY / LYCEE / PREREQUIS / calcul numérique
Tags: 02-calcul-numérique numérique

Q: [$]\dfrac{1}{4}+\dfrac{5}{4}= ?[/$]
A: [$]\dfrac{3}{2}[/$]

Q: [$]\dfrac{1}{6}-\dfrac{15}{6}= ?[/$]
A: [$]-\dfrac{7}{3}[/$]

Q: [$]\dfrac{3}{5}-\dfrac{1}{10}= ?[/$]
A: [$]\dfrac{1}{2}[/$]

Q: [$]\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{8}= ?[/$]
A: [$]\dfrac{7}{8}[/$]

Q: [$]\dfrac{5}{2}+\dfrac{3}{5}= ?[/$]
A: [$]\dfrac{31}{10}[/$]

Q: [$]\dfrac{3}{5}-1= ?[/$]
A: [$]-\dfrac{2}{5}[/$]

Q: [$]\dfrac{2}{3}-\dfrac{-7}{5}= ?[/$]
A: [$]\dfrac{31}{15}[/$]

Q: [$]\left(\dfrac{1}{3}\right)^2=?[/$]
A: [$]\dfrac{1}{9}[/$]

Q: [$]\dfrac{5^2}{(-5)^2}=[...][/$]
A: 1

Q: [$]\dfrac{(-1)^2}{2^3}=?[/$]
A: [$]\dfrac{1}{8}[/$]

Q: [$]\dfrac{1+2^2}{(1+2)^2}=?[/$]
A: [$]\dfrac{5}{9}[/$]

Q: [$]\dfrac{1-3^2}{(1-3)^3}=[...][/$]
A: 1

Q: [$]1-\left(\dfrac{1}{3}\right)^2=?[/$]
A: [$]\dfrac{8}{9}[/$]

Q: [$]\dfrac{4}{3} \times 2 =?[/$]
A: [$]\dfrac{8}{3}[/$]

Q: [$]\dfrac{4}{3} \times \dfrac{1}{5} =?[/$]
A: [$]\dfrac{4}{15}[/$]

Q: [$]\dfrac{4}{3} \times \dfrac{3}{2} =[...][/$]
A: 2

Q: [$]\dfrac{-6}{25} \times \dfrac{5}{3} =?[/$]
A: [$]-\dfrac{2}{5}[/$]

Q: [$]\dfrac{24}{35} \times \dfrac{14}{36} =?[/$]
A: [$]\dfrac{4}{15}[/$]

Q: [$]\dfrac{2}{3}- \dfrac{3}{4}\times \dfrac{4}{9} =?[/$]
A: [$]\dfrac{1}{3}[/$]

Q: [$]\dfrac{1}{\dfrac{1}{2} } =[...][/$]
A: 2

Q: [$]\dfrac{-10}{\dfrac{1}{2} } =[...][/$]
A: -20

Q: [$]\dfrac{\dfrac{5}{4}}{\dfrac{3}{2}} =?[/$]
A: [$]\dfrac{5}{6}[/$]

Q: [$]10^{-3}=[...][/$]
A: 0,001

Q: [$]\left(-4\right)^{-1}=[...][/$]
A: -0,25

Q: [$]\dfrac{10^{-5}}{10^{3}}=?[/$]
A: [$]10^{-8}[/$]

Q: [$]2^3 \times 7^3 =[...][/$]
(écrire sous la forme [$]a^n[/$])
A: 14^3

Q: [$]3^2 \times 5^2 =[...][/$]
(écrire sous la forme [$]a^n[/$])
A: 15^2

Q: [$]16 \times 5^2 =[...][/$]
(écrire sous la forme [$]a^n[/$])
A: 20^2

Q: [$]\dfrac{2^8}{2^5} =[...][/$]
(écrire sous la forme d'un entier
ou d'une fraction)
A: 2^3

Q: [$]\left(2^{-2}\right)^2 =?[/$]
(écrire sous la forme d'un entier
ou d'une fraction)
A: [$]2^{-4}[/$]

Q: Exprimer sous forme d'une puissance de 10
[$]\dfrac{10^{-6}}{10^2}= ?[/$]
A: [$]10^{-8}[/$]

Q: Exprimer sous forme d'une puissance de 10
[$]10^{-2}\times10^{-3}= ?[/$]
A: [$]10^{-5}[/$]

Q: [$]\left({10^3}\right)^{-2}= ?[/$]
A: [$]10^{-6}[/$]

Q: Donner l'écriture scientifique
[$]38547,89=?[/$]
A: [$]3,854789 \times 10^4[/$]

Q: Donner l'écriture scientifique
[$]0,000563=?[/$]
A: [$]5,63 \times 10^{-4}[/$]

Q: Donner l'écriture scientifique
[$]782=?[/$]
A: [$]7,82 \times 10^{2}[/$]

Q: [$]\sqrt{200}=?[/$]
A: [$]10\sqrt{2}[/$]

Q: [$]\sqrt{27}=?[/$]
A: [$]3\sqrt{3}[/$]

Q: [$]\sqrt{45}=?[/$]
A: [$]3\sqrt{5}[/$]

Q: [$]\sqrt{2} \times \sqrt{18}=[...][/$]
A: 6

Q: [$]\left(2\sqrt{5}\right)^2=[...][/$]
A: 20

Q: [$]\dfrac{3 \sqrt{5}}{2} \times \dfrac{\sqrt{12}}{\sqrt{15}}=[...][/$]
A: 3

Q: [$]2 \sqrt{3}- 5 \sqrt{3}+\sqrt{3}=?[/$]
A: [$]-2\sqrt{3}[/$]

Q: [$]-\left(\dfrac{\sqrt{2}}{2}\right)^2=?[/$]
A: [$]-\dfrac{1}{2}[/$]

Q: [$]\left(\dfrac{\sqrt{3}}{2}\right)^2+\left(\dfrac{1}{2}\right)^2=?[/$]
A: [$]1[/$]

Q: [$]\sqrt{3^2+4^2}=?[/$]
A: [$]5[/$]

Q: [$]\sqrt{10^2-6^2}=[...][/$]
A: 8

Q: [$]\sqrt{7^2+9^2}=?[/$]
A: [$]\sqrt{130}[/$]

Q: [$]\sqrt{\sqrt{64}}=?[/$]
A: [$]2\sqrt{2}[/$]

Q: [$]\sqrt{\sqrt{16}}=[...][/$]
A: 2

Q: [$]\sqrt{\dfrac{1}{4}}=?[/$]
A: [$]\dfrac{1}{2}[/$]

Q: Si   [$]ab=0[/$],
alors   [$]a=0[/$]  [...]   [$]b=0[/$]
A: ou

Q: Si [$]a[/$] et [$]b[/$] sont positifs
alors [$]ab[/$] est [...].
A: positif

Q: Si [$]a[/$] et [$]b[/$] sont négatifs
alors [$]ab[/$] est [...].
A: positif

Q: Si [$]a[/$] est négatif et [$]b[/$] est positif
alors [$]ab[/$] est [...].
A: négatif

Q: Si [$]a[/$] et [$]b[/$] sont positifs
alors [$]a+b[/$] est [...].
A: positif

Q: Si [$]a[/$] et [$]b[/$] sont négatifs
alors [$]ab[/$] est [...].
A: négatif

Q: [$](+5) \times ([...]2) \times (+113) \times (-3,5)[/$] est positif.
A: -